Hecho en México - Fremd- und Selbstbetrachtung als Gegenstand eines diversitätssensiblen Spanischunterrichts

authored by

Natascha Rempel, Julian Nazaruk

Abstract

Das interdisziplinäre Unterrrichtsvorhaben für die Sekundarstufe II nimmt Fremd- und Selbstbetrachtung sowie soziale Ungleichheit in den Fokus. Der Film "Hecho en México" zeigt, wie Lernende für Diversität und kulturelle Offenheit sensibilisiert werden können.

Organisation(s)

Romance Studies Section

Type

Article

Journal

Hispanorama

Volume

2018

Pages

74-81

No. of pages

8

ISSN

0720-1168

Publication date

11.2018

Publication status

Published